一、依據：
(一)教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學
品質要點。
(二)南投縣106年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫。
(三)南投縣106年度國民教育輔導團運作與輔導工作計畫。
二、目的：
(一)提升教師將資訊科技應用於各學習領域教學之能力，並增進教學成效。
(二)鼓勵教師發展並運用教學媒體，以改進教學方法，提升教學品質。
(三)促進學校教師相互觀摩機制，發展資訊學習社群，活化創意教學能量。
三、辦理單位：
(一)指導單位：教育部國民及學前教育署。
(二)主辦單位：南投縣政府。
(三)承辦單位：南投縣康壽國民小學。
(四)協辦單位：南投縣國民教育輔導團、南投縣國民教育輔導團資訊教育小組。
四、競賽內容：
(一)參加對象：南投縣政府所屬各級學校，各校鼓勵教師踴躍報名參加。（12班(含)以上
每校至少送1件以上之作品參賽。)
(二)活動時程：自106年5月1日起至106年5月31日止。
(三)活動網站：http://www.kses.ntct.edu.tw/
(四)競賽類別：各校教師自行依各學習領域與議題或學校特色社團、品德教育、防災教育、
家庭教育、海洋教育、環境教育、性別教育等各項教學推廣活動，選擇主
題單元作為參賽內容及題材，參賽類別分為下列三種：
1.創意教學類：運用資訊輔具將教學研究發展、教學歷程、師生學習成果等製作成5-8
分鐘之學習成果記錄片，可採攝影剪輯或數位相片串連等各種影音創意
展示，以作為專業分享、觀摩與評鑑。
2.教材製作類：教師自行設計、製作數位教學媒體，作為教師教學或學生學習之數位輔
助教材，以提升教學成效。教材數位格式及呈現方式不拘，簡報、網頁、
動畫均可。
3.教案設計類：教師運用程式設計、運算思維、3D列印設計、手作木工等，配合各項資訊教學輔具、網路資訊及數位教學教材等，針對教學主題設計資訊融入創意教學課程教案，以提供全縣教師教師推廣與運用。
(五)評分標準：由主辦單位聘請專家學者就各類組進行審查，審查包括「初審」及「複審」，
由評審委員就上傳資料進行線上審查後進行分組討論，各競賽類別評分標
準如下：
1.創意教學類：
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項目 |
說明 |
百分比 |
|---|---|---|
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內容創意度 |
作品呈現之原創性、多元性、趣味性及教育意義等。 |
30％ |
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教學實用性 |
作品能展現師生學習脈動，具觀摩、分享與推廣性。 |
30％ |
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製作專業性 |
作品拍攝技巧、取景、剪輯、配樂等內容之專業性。 |
20％ |
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敘事完整性 |
作品內容結構與成果展現是否完整清楚。 |
20％ |
2.教材製作類、3.教案設計類：
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項目 |
說明 |
百分比 |
|---|---|---|
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教學創意度 |
內容設計具創新性、多元性，能活化教學模式。 |
25% |
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內容知識性 |
教學方法具體可行，內容符合能力指標。 |
25% |
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課程完整性 |
課程架構與教學內容適切，能符合學習目標。 |
25% |
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實用推廣性 |
結合學校網路及e化設備，具體實踐資訊創新教學。 |
25% |
(六)作品繳交：光碟寄送時間自5月1日起至5月31日止(以郵戳為憑)。
五、參賽規範：
(一)一人不限一件作品參賽，每件作品作者至多3人為限(可跨校合作)，跨校合作者以註
冊登錄者為參賽學校。
(二)參賽作品以未曾公開發表（校內或課堂發表例外）之作品為限，曾於其他比賽中獲獎
的作品一概不得參加此次比賽。參賽作品必須遵守著作權相關之規定，違者取消參賽
資格，違反著作權相關法令部份，由作者自行負責。
(三)教案設計可包含多個數位內容，將相關教材、簡報、學習單、測驗題、圖片、影片等
參考檔案上傳。
(四) 作品請以數位格式燒錄成CD-R、DVD+R或DVD-R光碟二片(一片備用)連同報名表(如附件一)以掛號方式寄至康壽國小教務處資訊組周信裕組長(540南投縣南投市南陽路269號)，信封請註明參加資訊融入教學教材比賽參賽組別。光碟封面請書寫比賽學校及參賽主題資料。每件作品之檔案總容量應控制在1G以內。作品內容連結至其他網站或網路空間不予計分。
(五)參賽作品檔案格式不拘，鼓勵使用自由軟體，惟請考量使用者之便利性。
(六)為協助得獎作品之後續推廣，及使用者播放平台之方便性，投稿作品不得指定使用特
定瀏覽工具；倘需額外使用外掛特定程式時，此程式必須為網路上可取得之免費或共
享軟體。其他輔助性程式可用任何語言形式撰寫，惟其執行碼，需由各投稿者自行負
責編譯成伺服器可接受之執行碼。
(七)參賽作品請以創用CC之姓名標示、非商業利用、相同方式分享授權。
(八)入選作品之著作財產權仍屬原作者所有，主辦單位擁有非專屬無償使用權，基於非營
利之教育推廣目的得以任何形式與方式重製、公布與發行之權利。
(九)得獎作品未來有公開場合播送之機會，建議參賽作品中所使用之配樂取得授權，或使
用創用CC授權之音樂，相關建議如下：
1.請向音樂所屬公司取得現今已使用或準備使用的音樂之授權。
2.檢附部分創用CC授權之音樂網站，請務必遵守創用CC使用規則，於作品註明版權
作者出處。
※臺灣網站：http://creativecommons.org.tw/static/about/material/album
※國外網站：http://www.jamendo.com/en/albums
http://www.jamendo.com/en/album/2534
http://www.jamendo.com/en/album/28097
http://www.jamendo.com/en/album/6816
http://www.jamendo.com/en/tag/instrumental
(十)主辦單位保留解釋及修訂比賽規則的權利，並對比賽結果擁有最終決定權。
六、競賽獎勵：
（一）競賽區分為『創意教學類』、『教材製作類』及『 教案設計類』。
（二）各組依參賽類別作品數量及水準，擇優錄取約1/3作品進行獎勵：
1. 『優等』：參賽教師每人核予『嘉獎貳次』以資獎勵。
2. 『甲等』：參賽教師每人核予『嘉獎乙次』以資獎勵。
3. 『佳作』 ：參賽教師每人由南投縣政府頒發『獎狀乙張』以資獎勵。
七、本競賽所需經費由教育部專款補助，不足部分由縣府自籌款支應。
八、辦理本競賽有功人員報請南投縣政府敘獎以資勉勵。
九、本計畫經核定後公佈實施，若有修正、補充事項公告於大會網站。
附件一：報名表
南投縣106度中小學資訊融入數位教材設計暨創意教學競賽報名表
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學校名稱： |
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作品名稱： |
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作者名稱(教師姓名；跨校者請加註服務學校) |
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作者一： |
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作者二： |
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作者三： |
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競賽作品類別：□創意教學類 □教材製作類 □教案設計類 |
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主要聯絡人資料：（往後訊息通知將以e-mail為主，務請詳填） |
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姓名 |
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學校電話 |
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傳真電話 |
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行動電話 |
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地址 |
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作品說明： |
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填表須知：
1.請依報名表格式欄位確實填寫，主要聯絡人資料請務必填寫完整，以利聯繫；若不符合下述規定，將不予受理：
（1）學校名稱務請填列中文全銜（包含公私立、鄉鎮市區等資料），
（2）請自行設定一個教案名稱，名稱長度以15個字（含標點符號）為上限。
2.經報名確定後，所有參賽資料之製作(名錄、敘獎…)皆以此表為據，請務必確認查核。